回到过去_分卷阅读_84（2 / 3）
但是！全市不止吴山中学这一个重点中学，还有一个吴山一中，一直是吴山中学的竞争对手。
吴山中学一般在外面，被人简称吴中，吴山一中在外面被人简称一中。
许多不知道吴山中学的人，第一次来到吴山市，说到吴山市最好的中学，通常都会以为是一中，哪里知道，还有一个吴中。
其它中学哪怕名声、成绩不如这两个中学，但每个学校，总有那么一两个尖子生，被老师作为重点培养。
所以吴山中学并不是没有压力的，尤其是前十名的争夺战，尤其激烈！
秦老师是个很有野心的人，他不仅看上了全市第一第二这两个名次，他还想让全市前十名当中，自己班级能多占两个位置。
所以不光对黄蓁蓁，还有张海燕和王庚生！
王庚生那就是属驴的，必须拿着鞭子跟着后面抽着才走，是抽一鞭子走一步，这次秦老师重点放在他和黄蓁蓁身上。
黄蓁蓁上次月考分数能和黄敏行咬得那么紧，再努力努力，全市第二也不是不可能嘛！
于是黄蓁蓁突然就被各科老师重点攻击，不仅上课喜欢请她回答问题，一道题讲解完之后，也总喜欢看着她问：“还有哪里不明白的？”
黄蓁蓁被老师们那犹如实质般关爱的目光看的受不住，只能摇头说：“都懂了。”
几位老师还特意找了许多试卷来给他们做，这些试卷可能都是往年考过的试卷，老师们都特别认真敬业，找到空白试卷的，就直接复印，找不到空白试卷的，就手动抄题目，再拿去复印。
他们每学期班费要交十块钱，班里平时没有什么花费，就用来复印卷子。
他们班人多，复印一张卷子才两毛钱，特别便宜。
就是老师们抄的字实在惨不忍睹。
老师们写字潦草惯了，有时候复印不清楚的，字都看不清，解读的很吃力。
后来经过同学反应，老师们就找字写的工整的人学生去誊抄试卷。
黄蓁蓁因为一手钢笔字，写的不比老师们好多少，是以没人请她抄。
不过就她钢笔字的事，秦老师特意把她请到办公室找她谈话。
秦老师将她的周记本翻开，放在她面前：“这首钢笔字，从小练的？”
“嗯。”
可不是从小练的？笔都拿不稳的时候，黄爸爸就送了她parker钢笔，前世用了二十多年，今生接着用。
或许她唯一能够自豪的事，就是写出一手好钢笔字了，她的字规范严正，该长则长，恰到好处；该短则短，十分得体。在结体上疏密自然，布局精美。
但是！
秦老师态度和蔼地说：“你这一手字写的漂亮，但光写的好看还不行，还得稳健，得工整！”
黄蓁蓁的字和她的性格很像，有力蓄千钧之感，却又潇洒飘逸，俗称就是有点潦草、随性。
“你这字遇到欣赏的老师还好，遇到不欣赏的老师，在阅卷的时候，很容易吃亏，所以你在写字的时候，长短要适度，遍篇整齐干净！”他语重心长地说：“尤其是在写作文和写政治历史分析题的时候，篇幅长，字本就密密麻麻，老师们要批改这么多试卷，哪里能一个字一个字细看？尤其是字潦草，阅卷老师基本不会细看，给个印象分。这几门课又都是你强项，要是因为这个失了分，就没必要啦。”
秦老师的提醒让黄蓁蓁反应过来，不光是这次联考，以后的中考、高考，在考试的时候恐怕都要注意，写字不能由着自己性子来，要注意卷面整洁。
她真诚感谢道：“秦老师，谢谢您的提醒，这件事我一定会注意的！”
秦老师见她如此可教，脸上浮现出欣慰的笑容：“注意就好，也不是让你以后都不写钢笔字，只是在考试时将笔锋稍微收敛一些。”说完写字的事，秦老师继续问：“这些天学生上有没有遇到什么困惑？要积极主动的问各科老师知道吗？不要害怕，也不要不好意思，胆子放大一点，也要积极主动的和黄敏行交流。” ↑返回顶部↑
吴山中学一般在外面，被人简称吴中，吴山一中在外面被人简称一中。
许多不知道吴山中学的人，第一次来到吴山市，说到吴山市最好的中学，通常都会以为是一中，哪里知道，还有一个吴中。
其它中学哪怕名声、成绩不如这两个中学，但每个学校，总有那么一两个尖子生，被老师作为重点培养。
所以吴山中学并不是没有压力的，尤其是前十名的争夺战，尤其激烈！
秦老师是个很有野心的人，他不仅看上了全市第一第二这两个名次，他还想让全市前十名当中，自己班级能多占两个位置。
所以不光对黄蓁蓁，还有张海燕和王庚生！
王庚生那就是属驴的，必须拿着鞭子跟着后面抽着才走，是抽一鞭子走一步，这次秦老师重点放在他和黄蓁蓁身上。
黄蓁蓁上次月考分数能和黄敏行咬得那么紧，再努力努力，全市第二也不是不可能嘛！
于是黄蓁蓁突然就被各科老师重点攻击，不仅上课喜欢请她回答问题，一道题讲解完之后，也总喜欢看着她问：“还有哪里不明白的？”
黄蓁蓁被老师们那犹如实质般关爱的目光看的受不住，只能摇头说：“都懂了。”
几位老师还特意找了许多试卷来给他们做，这些试卷可能都是往年考过的试卷，老师们都特别认真敬业，找到空白试卷的，就直接复印，找不到空白试卷的，就手动抄题目，再拿去复印。
他们每学期班费要交十块钱，班里平时没有什么花费，就用来复印卷子。
他们班人多，复印一张卷子才两毛钱，特别便宜。
就是老师们抄的字实在惨不忍睹。
老师们写字潦草惯了，有时候复印不清楚的，字都看不清，解读的很吃力。
后来经过同学反应，老师们就找字写的工整的人学生去誊抄试卷。
黄蓁蓁因为一手钢笔字，写的不比老师们好多少，是以没人请她抄。
不过就她钢笔字的事，秦老师特意把她请到办公室找她谈话。
秦老师将她的周记本翻开，放在她面前：“这首钢笔字，从小练的？”
“嗯。”
可不是从小练的？笔都拿不稳的时候，黄爸爸就送了她parker钢笔，前世用了二十多年，今生接着用。
或许她唯一能够自豪的事，就是写出一手好钢笔字了，她的字规范严正，该长则长，恰到好处；该短则短，十分得体。在结体上疏密自然，布局精美。
但是！
秦老师态度和蔼地说：“你这一手字写的漂亮，但光写的好看还不行，还得稳健，得工整！”
黄蓁蓁的字和她的性格很像，有力蓄千钧之感，却又潇洒飘逸，俗称就是有点潦草、随性。
“你这字遇到欣赏的老师还好，遇到不欣赏的老师，在阅卷的时候，很容易吃亏，所以你在写字的时候，长短要适度，遍篇整齐干净！”他语重心长地说：“尤其是在写作文和写政治历史分析题的时候，篇幅长，字本就密密麻麻，老师们要批改这么多试卷，哪里能一个字一个字细看？尤其是字潦草，阅卷老师基本不会细看，给个印象分。这几门课又都是你强项，要是因为这个失了分，就没必要啦。”
秦老师的提醒让黄蓁蓁反应过来，不光是这次联考，以后的中考、高考，在考试的时候恐怕都要注意，写字不能由着自己性子来，要注意卷面整洁。
她真诚感谢道：“秦老师，谢谢您的提醒，这件事我一定会注意的！”
秦老师见她如此可教，脸上浮现出欣慰的笑容：“注意就好，也不是让你以后都不写钢笔字，只是在考试时将笔锋稍微收敛一些。”说完写字的事，秦老师继续问：“这些天学生上有没有遇到什么困惑？要积极主动的问各科老师知道吗？不要害怕，也不要不好意思，胆子放大一点，也要积极主动的和黄敏行交流。” ↑返回顶部↑