第75章（2 / 3）
言羽阳：……
“只此一次，下不为例。”
周未眠做出一个请的手势。
“你教案放哪了？”
“我忘了，你自己找找吧。”
言羽阳：……
“下午好啊各位同学，请各位拿出生物书翻到第十二页，我们今天来学生物圈……”
【汉武帝】刘彻：？帝师，你不是教历史的吗？生物课不是小周老师的活吗？
“小周老师病了，我替他代个班。”
【宋太祖】赵匡胤：帝师，术业有专攻，那你能教明白生物吗？
言羽阳：……
我再不明白也比你明白！
言羽阳直接无视刘邦和刘彻，开始硬邦邦的棒读：“上节课大家了解了什么是生物，这节课我们来了解一下生物圈。”
“众所周知，生物都是生活在环境中的，地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。”
【汉武帝】刘彻：帝师，地球是啥？
言羽阳：？
你小子，你故意找茬来了是吧。
“刘彻同学，请不要明知故问扰乱课堂纪律，不然我禁言你。”
刘彻：？
啊？
朕怎么明知故问扰乱课堂纪律了。
朕真的不知道啊！
卫青赶忙摁住刘彻的手。
不知道就不知道吧。
可别再问了。万一被禁言那可真是得不偿失了。
“环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，而生态因素又可以分成两类，生物因素和非生物因素。而生物在适宜环境的同时，也在影响改变环境，生物和环境相辅相成，造就了如今的生物圈。”
【秦始皇】嬴政：所以种植小麦的同时，除了要充足的阳光、空气、温度、水和土壤，这是他们所需的非生物因素。同时也要防备蚜虫、瓢虫、植株和杂草等生物因素？
“没错，嬴政同学说的很对。这个例子也不单单只是指小麦，所有生物都能通用。这也是我们接下来要讲的，生物和环境组成的生态系统。”
“在一定的空间范围内……存在着多条食物链，食物链互相交错形成食物网。”
【卧龙】诸葛亮：帝师，细菌是什么？ ↑返回顶部↑
“只此一次，下不为例。”
周未眠做出一个请的手势。
“你教案放哪了？”
“我忘了，你自己找找吧。”
言羽阳：……
“下午好啊各位同学，请各位拿出生物书翻到第十二页，我们今天来学生物圈……”
【汉武帝】刘彻：？帝师，你不是教历史的吗？生物课不是小周老师的活吗？
“小周老师病了，我替他代个班。”
【宋太祖】赵匡胤：帝师，术业有专攻，那你能教明白生物吗？
言羽阳：……
我再不明白也比你明白！
言羽阳直接无视刘邦和刘彻，开始硬邦邦的棒读：“上节课大家了解了什么是生物，这节课我们来了解一下生物圈。”
“众所周知，生物都是生活在环境中的，地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。”
【汉武帝】刘彻：帝师，地球是啥？
言羽阳：？
你小子，你故意找茬来了是吧。
“刘彻同学，请不要明知故问扰乱课堂纪律，不然我禁言你。”
刘彻：？
啊？
朕怎么明知故问扰乱课堂纪律了。
朕真的不知道啊！
卫青赶忙摁住刘彻的手。
不知道就不知道吧。
可别再问了。万一被禁言那可真是得不偿失了。
“环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，而生态因素又可以分成两类，生物因素和非生物因素。而生物在适宜环境的同时，也在影响改变环境，生物和环境相辅相成，造就了如今的生物圈。”
【秦始皇】嬴政：所以种植小麦的同时，除了要充足的阳光、空气、温度、水和土壤，这是他们所需的非生物因素。同时也要防备蚜虫、瓢虫、植株和杂草等生物因素？
“没错，嬴政同学说的很对。这个例子也不单单只是指小麦，所有生物都能通用。这也是我们接下来要讲的，生物和环境组成的生态系统。”
“在一定的空间范围内……存在着多条食物链，食物链互相交错形成食物网。”
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