第76章(2 / 3)

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  小学就用来教育这群小孩子,大学就可以面向列国招大孩子或成年人才。
  不过大学的教学内容就值得思考了,扶苏挠挠头,现在阿父还坚持商君之法呢,最讨厌稷下学宫那样的地方了,容易破坏秦国的统一法术思想。
  扶苏决定把大学的重点教育放在技术上,培养学生的算术能力、处事能力、治水等各项技术能力,让他们日后能成为有实干才能的官吏。
  果然,当扶苏把自己的大学想法告诉嬴政后,嬴政并没有反对,因为这些教育内容不会影响到法令一统的思想。
  次日,扶苏便带着蒙毅和甘罗,一起去找张良,研究这个大学和小学。
  众人聚在一起各抒己见,甘罗拿着笔把这些内容都记下来。直到定下来具体的方案,张良也不明白,自己一个韩国人为何要参合进来?
  张良露出一个和善的笑容,捏着扶苏的小耳朵:你为何来我这里议事?
  扶苏无辜地回望:我在宫里议事会打扰阿父,甘罗家里太小了。
  蒙毅家里呢?张良就不信蒙毅家里没地方?这小破孩儿该不会是想骗他当官吧?
  扶苏看向蒙毅。蒙毅道:我阿兄今日相亲。
  张良额头青筋跳动:蒙恬这亲事都相了几个月了?几个月前他在蒙家养伤,就看见蒙恬在相亲。
  唉。蒙毅叹息,他阿兄实在是不太会说话,最后把人家姑娘都得罪跑了,亲事着实坎坷。
  唉。扶苏也替蒙恬发愁。
  甘罗不明所以,他与蒙恬接触得不多。偶尔在咸阳宫遇见蒙恬,他都觉得蒙恬是个很英武的高冷青年,为何会屡屡相亲失败呢?
  张良揉了揉太阳穴,好吧,可能是他想多了,扶苏确实只是恰巧借用了质子馆议事。
  扶苏现在手里有钱了,他小手一挥,让蒙毅随便挑选办学地点,他有钱买地。
  但来秦商人越来越多,咸阳的地价已经飙升了十倍。扶苏得知后,便拉着蒙毅道:其实在郊外山上建造学校挺好的,远离世俗,学生才能专心学习。
  蒙毅忍笑道:长公子所言极是。
  蒙毅按照扶苏的想法,画了学校的设计图。因为学校的地点比较偏,所以也规划了学生宿舍。
  将图纸敲定好,扶苏便让甘罗去安排,招人建造学校,建造材料要结实耐用,但是不必奢华,省着点来。让张苍做完预算之后,扶苏发觉自己马上要变成穷光蛋了。
  扶苏捧着账册,眼泪巴巴地坐在张良旁边抱怨:我以为我足够有钱了,没想到我只是个暴发户。那点钱根本没什么底蕴,随便花花就没了。
  张良第一次见到扶苏这样的公子,你怎么不用徭役?居然还花钱雇人,真是太怪了。
  扶苏纳闷道:你认为我应该用徭役?
  不应该。老实说,张良是很反对公子们铺张浪费的,尤其是动用徭役会引发一系列恶果。不提每次徭役会死多少人,单说次年的春耕就会因人口损失而受到影响。
  扶苏这才咧嘴笑了起来:我就知道你和我一样聪明!他雇人造学校,打工的人赚到了钱,他能更快地盖好学校,还不会影响第二年春耕,简直是一石三鸟。
  只是会损伤扶苏的钱袋,但扶苏心疼过后便不在乎了,钱这种东西没了还能赚。
  扶苏把建造学校的事情安排下去,同时也开始搜罗合适的老师。这些老师不需要多有名气,只要在某方面有所专长就行。
  时间不知不觉过了五六天,终于迎来了秋猎的日子。
  扶苏提前一天就穿着小版的嫩黄胡服,睡觉的时候都不肯脱下去。他第一次穿这种衣服,兴奋得不得了,对着镜子转了二十多个圈圈。
  哪怕已经在床上躺好了,扶苏想着想着,都要爬起来去地上照镜子。 ↑返回顶部↑

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