第266章(4 / 5)

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  有这么个神仙学生到底该怎么办。
  除了教学的事情,其他的时候都觉得自己很多余啊。
  班主任脸上的表情一变再变。
  高月悠:?
  怎么觉得班主任今天哪里怪怪的。
  难道是觉得一百万还不够?
  挂断电话之后,高月悠拍了拍班主任的肩膀。
  “没关系,一百万可能确实不太富裕,后面我再想想办法看还不能再拉些别的赞助。”
  “再不然就跟蛋糕店谈谈合作……”
  班主任:……收了神通吧高月,你是我老大还不行么!
  辛辛苦苦这么多年存款才刚刚百万的班主任好容易才忍住哽咽。
  最后高月悠不仅拉到了赞助,饮料公司老总还主动给了研发组的骨干的联系方式,表示如果她们需要原浆或者其他调配支援,都可以联系这个人。
  再之后是面包店——高月悠甚至不止搞定了一家面包店。
  就连咖啡厅都联系上了一个。
  两边都很乐意为这个活动提供商品和技术指导。
  商品甚至是半买半送的形式。
  等确认高月解决这一切之后,班主任的表情也从一开始的震惊、绝望到了如今的麻木和茫然。
  这一刻,班主任真不知道自己看着高月的意义到底何在。
  什么成年人、什么班主任的责任和义务。
  你看它存在么?
  年轻班主任扛着这茫然、无措的表情,一直回到了办公室。
  注意到他的表情,同办公室的其他老师不由关切的开口:
  “你还好么?”
  这么形容可能不够日本人。
  但自己这位年轻同事,怎么看起来好像被踹了一脚的狗似的。
  又茫然又委屈。
  班主任沉默片刻:
  “没什么,就是突然意识到……”
  班主任脑海中闪过很多回忆。
  从自己也曾经叛逆逃学、觉得只要自己想做,世界那么大自己一定可以做到。再到发现天外有天人外有人转而一门心思努力学习。打败无数对手,终于千军万马独木桥挤进大学,再打败诸多竞争对手得以来到帝丹高中教书。 ↑返回顶部↑

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