第2章(2 / 4)

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  他把那张卡塞进江云手里。
  [我超, 卡!]
  [我嘞个烧刚,他给的是助教牌?]
  [如果你说的是文哥连着砍了七八个npc才掉落的那张助教卡,那么yes]
  [话说。。。五条老师是不是拿的教师牌?]
  [不出意料的话,对的哦]
  [u1s1,老师以前是老师,现在也是老师...超绝专业对口线条]
  第3章 不过是系统的任务罢了
  第三章荆棘高中(03)-不过是系统的任务罢了
  荆棘高中上方的天空干涩、单调,且无趣。
  这里没有太阳,甚至连雨水都缺少,有的只是无穷无尽、无边无际的黑沉沉的厚重乌云——远处天与地的界限浸泡在深灰色的雾气里,有些看不真切。
  皮鞋踩在大理石地板上的声音和盲杖嗒嗒的摸索声交织在一起,从这边传到那边,在空荡荡的走廊里回响。楼下的巨型时钟慢吞吞地将秒针挪到时针的上方,装模作样敷衍了事地叫唤了两声之后就没了动静。
  偌大的学校里,好像只有五条悟一个活人。
  他踏进高三四班的教室,面不改色地无视掉那足能让常人汗毛直竖的四十七道视线,相当自然地站到讲台边:
  "我是你们新来的语文老师。"五条悟讲得很随意:"初次见面也没带什么见面礼,姑且先给你们点'小惊喜'聊表一下心意好了。"
  他从口袋里拿出一张折了两折的白纸,变戏法似的弹了几下,随后这张白纸就变成了厚厚一大捆的试卷。
  "礼轻情义重,希望大家不要嫌弃。"顶着底下学生怨毒的视线,五条老师依旧面不改色地将试卷分好,让学生们从前往后传:"下课要收哦~"
  教室里的空气都凝固了,可都这样了,还是没有声音。
  五条悟挑眉,倒也不计较什么,施施然地在门边的椅子上坐下,委屈地收起长腿,拿出一个小纸人在手中把玩。
  〈小江同学?〉
  〈我在〉
  脑海里响起了江云的声音,没什么见识的五条老师稀奇地反复翻看起纸人来:〈哇噻,传音入耳!好酷~〉
  小纸人一对两个,能让处于同一副本的两个人无障碍沟通,经济实患,除了容易串频之外没有任何缺点。但这副本里拢共也就两个人,所以这个原本就无所谓的小小缺点自然无伤大雅。
  〈这个道具改名传音入耳都比那什么'boku~boku-私密电话play大放送'来得强...〉江云有些无语于这个名称的恶趣味。
  oi,这样是不是有点太暧昧了。
  〈对了,,拜托小江注意一下有没有落单的学生〉五条悟的指尖有一下没一下地点在纸人上〈我班上有个学生不见啦〉
  ...这话怎么班味这么重?难道这就是老师的职业病吗?
  〈行啊〉江云随口应下.
  〈不对,你怎么知道少了一个?〉老师你不瞎子来着吗?
  〈班上翻书声不对,原本应该有四十八个人的,现在少一个〉五条悟现编了一个理由。 ↑返回顶部↑

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